СТАДИЯ 2 «ГНЕВ»

 

ПРИМЕРЫ  ВЫСКАЗЫВАНИЙ   РОДИТЕЛЯ 

  «За что мне это? Почему это случилось именно со мной?»  

  «Вот у NN все алкоголики, а ребенок здоровый».   

 «Врачи эти вообще ненормальные!» . 

  «В прошлой школе у нас были отвратительные учителя, не хотели  работать». 

  «Это все муж виноват, доводил  меня во время беременности».

  «Ваша директор вообще не хочет  меня слушать».  

  «Вы делаете из моего ребенка  урода!» .  

 «Он меня так достал!».

ДЕЙСТВИЯ  И  ЧУВСТВА   РОДИТЕЛЯ  

 -Протестует и возмущается.   

 -Проявляет ярость в отношении  окружающих: врачей, педагогов,  психологов, других родителей,  социальных работников, учреждений, государства.

 -Гневается на родственников,  в чьем поведении или генетике  видит причину особенностей  ребенка.   

-Испытывает раздражение и гнев  на ребенка, которые обусловлены  его ограничениями. 

- Злится на себя.    

- Может на свое усмотрение корректировать курс лечения. 

РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГУ ПО ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ С РОДИТЕЛЕМ 

1 . Внимательно выслушивайте и давайте возможность высказаться родителям.  

2 . Эмоционально не включайтесь в конфликт с родителями. 

3.  Не защищайте тех, кого обвиняет родитель (бесполезно).

4.  Порекомендуйте специалистов, которые больше готовы к диалогу.  

5. Не поддерживайте конфликт между родителем ребенка с ОВЗ и другими  родителями класса – это приведет к ожесточению.  

6.  Задавайте конкретизирующие вопросы о том, каких действий от вас ожидает  семья.

Вернуться на страницу списка стадий переживания родителями